北京積水潭醫(yī)院黃牛號販子代掛號,住院檢查加快[浦東]建平中學(xué):雙減”時(shí)代的教育改革,不負(fù)教育的初心使命——2022學(xué)年
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2022年8月28日上午,2022學(xué)年建平教育集團(tuán)教師培訓(xùn)會在建平中學(xué)思賢堂舉行,建平教育集團(tuán)23所成員校線上參加了培訓(xùn),會議由浦東中學(xué)校長倪瑞明主持。
培訓(xùn)開始前,全體教師一同觀看了《智慧校園宣傳片》,面對新課程新教材的實(shí)踐實(shí)施與育人方式的改革,努力構(gòu)建起人工智能融合教育的應(yīng)用場景,以校園智能服務(wù)平臺為核心,促進(jìn)學(xué)生成長,成就教師發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新,構(gòu)建智能化基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。科技在默默守護(hù)學(xué)生的未來,教育也必定被再次創(chuàng)新激活。
本次培訓(xùn)邀請了華東師范大學(xué)郅庭瑾教授作《“雙減”時(shí)代的教育改革與人才培養(yǎng)使命》的主題報(bào)告。郅教授首先從政治與國家戰(zhàn)略看“雙減”:以小切口撬動(dòng)大改革,切實(shí)解決義務(wù)教育突出問題;從源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理闡明了“雙減”工作的思路。其次郅教授談到了新時(shí)代基礎(chǔ)教育面臨的新挑戰(zhàn):教育公平面臨愈益趨向高標(biāo)準(zhǔn)的民眾需求;后普及時(shí)代的教育質(zhì)量,面臨愈益趨向個(gè)性化的個(gè)體標(biāo)準(zhǔn);基礎(chǔ)教育四學(xué)段體系貫通,但是一體化育人銜接不暢等。
最后郅教授談了學(xué)校教育教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)人人出彩:辦學(xué)和育人是教育的永恒主題,新時(shí)代創(chuàng)新是剛需,特色發(fā)展是方向,人才培養(yǎng)模式的變革是必然。我們需要深刻理解立德樹人的時(shí)代內(nèi)涵,立足教育的根本任務(wù),回到教育原點(diǎn),捍衛(wèi)教育的內(nèi)在邏輯?!半p減”政策出臺的目的需要通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動(dòng)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài),我們基礎(chǔ)教育工作者要承擔(dān)“雙減”時(shí)代的教育改革與人才培養(yǎng)使命。
2022年,全國教書育人楷模,共64位候選人正式公示,其中就有建平教育集團(tuán)的代表,上海市浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校校長周美琴是浦東新區(qū)歷史上第一位成為全國教書育人楷模候選人,這是建平教育集團(tuán)的驕傲。本次集團(tuán)教師培訓(xùn)有幸邀請到了周美琴校長作《堅(jiān)守夢想用愛與智慧點(diǎn)亮特殊孩子的生命》為主題的師德報(bào)告。
正如《人民教育》在周美琴校長的介紹中這樣寫道:35年的特教生涯中,她肩負(fù)著守護(hù)特殊兒童的使命,甘當(dāng)孩子王,勇做排頭兵,她堅(jiān)持走醫(yī)教結(jié)合的道路,貫徹康復(fù)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)并重的教育理念,構(gòu)建以腦癱孩子教育為特色,適合殘障孩子發(fā)展的教育體系。她積極探索特殊教育數(shù)字教學(xué)之路,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)新一代多媒體軟件與技術(shù),開發(fā)各類教學(xué)課件,打造適合特殊教育學(xué)生知識學(xué)習(xí)與康復(fù)訓(xùn)練的數(shù)字化信息化課程,幫助特殊兒童融入社會,用愛與智慧去點(diǎn)亮每個(gè)孩子的生命。周校長的事跡讓人動(dòng)容,從初心、愛心、事業(yè)心來為我們的孩子啟夢、筑夢、追夢、守夢到圓夢。夢的價(jià)值在于追求,夢的實(shí)現(xiàn)在于奮斗。周美琴校長用愛與智慧堅(jiān)守夢想,帶領(lǐng)全校教師點(diǎn)亮了特殊人生特殊孩子的生命,為我們大家樹立了堅(jiān)實(shí)的榜樣。
培訓(xùn)的最后,集團(tuán)理事長、建平中學(xué)趙國弟校長發(fā)表講話,趙校長首先回顧了難忘的2022學(xué)年,面臨嚴(yán)峻的疫情形勢和在線教學(xué)壓力,各個(gè)集團(tuán)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,一手抓防疫,一手抓教學(xué)。集團(tuán)學(xué)校中有8個(gè)校區(qū)承擔(dān)了防疫中轉(zhuǎn)站的防疫任務(wù),7位老師被抽調(diào)到區(qū)里邊的志愿者長期駐守在防疫第一線,許多教職工也積極參與志愿者活動(dòng),為我們防疫和教學(xué)作出了貢獻(xiàn)。建平教育集團(tuán)始終踐行讓優(yōu)質(zhì)教育走進(jìn)平常百姓家的教育承諾。下一階段,建平教育集團(tuán)要切實(shí)啟動(dòng)“三個(gè)推進(jìn)”工作任務(wù):首先我們要全力全心協(xié)力推進(jìn)建平教緊密型教育集團(tuán)建設(shè),緊密合作、優(yōu)質(zhì)共享、提質(zhì)增效。其次,我們要聚精會神推進(jìn)新課標(biāo)下初高中課堂課程教學(xué)改革,推動(dòng)育人方式變革。最后,趙校長希望能進(jìn)一步扎實(shí)有效地推進(jìn)建平教育集團(tuán)新學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù),以建平為龍頭,維護(hù)其品牌形象,促進(jìn)全體干部和師生員工對建平文化的認(rèn)同?!白寖?yōu)質(zhì)教育走進(jìn)尋常家庭”是建平教育集團(tuán)的使命,在“雙減”的新時(shí)代下,共同為建平品牌增輝,為個(gè)人專業(yè)成長添彩,讓每一所學(xué)校辦出特色和品牌,不負(fù)教育的初心使命。
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